아이의 양심 2 > 자유게시판

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3. 도덕적(신앙적) 결정을 내려야 하거나 옳고 그름을 판단해야 할 때 우리의 양심은 결

정과 판단의 기준이 될 만한 원리를 우리의 양심의 창고에서 찾아내려 할 것입니다. 만

약 양심속에 저장된 원리를 찾지 못하면 우리의 마음은 움직이지 않습니다. (무릇 그 마

음의 생각이 어떠하면 그의 사람됨도 그러하니, 그가 말로는 '먹고 마셔라' 하여도, 그

속마음은 너를 떠나 있다. 잠언 23:7)

즉 하나님의 말씀이 마음속에 기록되어 있지 않으면 우리의 도덕적, 신앙적 행동들은

마음이 따르지 않는 형식적인 행위들이 된다는 것입니다. 마음속에 있는 진리만이 우

리의 마음을 움직일 수 있으며 진리 이외의 다른 것이 우리의 도덕적, 신앙적 행동의 동

기가 될 때 우리는 형식적, 외식적, 경건의 모양은 있으나 능력이 없는 삶의 위험에 빠

지게 됩니다.

4. 부정적인 양심 훈련에는 경고주기, 금하기, 결과(벌)주기가 있으며 아이들이 3살 미

만으로 어릴 때 주로 사용됩니다. 긍정적인 양심 훈련은 가르치기(지시하는 것과 그것

의 도덕적 이유를 설명하는 것), 격려하기, 상주기가 있으며 3살 이상의 아이들이게 사

용됩니다. 아이가 3살이 되면 부정적 훈련에서 긍정적 훈련으로 반드시 전환해야 합니

다. 그렇지 않으면 많은 갈등을 초래하며 아이들은 왜 그렇게 행동해야 하는 지 모르는

채로 자라게 됩니다.

5. 억제위주의 양심훈련은 “이렇게 안하면 혼나니까…”하는 두려움을 담보로 하는 훈련

입니다. 긍정적인 양심 훈련은 “이렇게 하는 것이 옳으니까 나는 이렇게 해야 한다.”라

는 마음의 동기를 심어 주는 것입니다. 벌이 무서워서가 아니라 그것이 진리이기 때문

에 따르겠다는 마음을 아이들이 어릴 때 부터 훈련시키고 길러주는 것입니다.